Vita

Aykut Temel

Leitung der Musikwichtel

Ich bin pädagogisch qualifizierte Lehrkraft für Musik und unterrichte Kinder und Jugendliche.

Qualifikationen:

Hamburger Mozarteum – Fachschule für Musik
Lehrkraft für musikalische Früherziehung MFE
Lehrkraft für musikalische Grundausbildung im Elementar-, Vorschul-, und Grundschulbereich MGA

KIKK e. V. KulturInitiative Kinderstimme Kinderlied – Basiskurs Kinderchorleitung
Kinderstimmbildung
Chorpraxis
relative Solmisation
Rhythmussprache nach Zoltán Kodály
Dirigat

Sängerakademie Hamburg
Grundausbildung Klavier und Gesang im Popularbereich

Paracelsus Heipraktikerschule – systemischer Kinder-, Jugend- und Familienberater
Grundlagen des familientherapeutischen Ansatzes nach Virginia Satir
Systemdiagnose und Interventionen in Einzel-, Paar- und Familienberatung

Einführung in die Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie

Entwicklungspsychologie und -pathologie des Kindes- und Jugendalters

Staatliche Schule für Sozialpädagogik – staatlich anerkannter Erzieher
Schwerpunkt ästhetisch-kulturelle Bildung:
Trommeln lernen
Spannung, Stressabbau und Entspannung
Musik Praxis: Musische Bildung für Krippen- und Elementarkinder
Musik, Bewegung und darstellendes Spiel zum Thema Emotionen

Musikater

Assistent der Leitung

Qualifikationen:

Weltbester Tröster im Musikunterricht

Bringt traurige Kinderaugen wieder zum Lachen

Ist der Liebling aller Kinder im Musikunterricht

Leitfigur aus dem Unterrichtskonzept „Musik und Tanz für Kinder“

Ich bin Mitglied im DTKV

Die Mitgliedschaft im Deutschen Tonkünstlerverband ist ein Markensiegel für Musikberufe und die qualifizierte Ausbildung zum Musiker oder Musikpädagogen ist Voraussetzung für die ordentliche Mitgliedschaft.

Ich unterrichte auf der Grundlage der vom Verband entwickelten Qualitätskriterien und bin für folgende Fächer zertifiziert.

Musikalische Früherziehung MFE

Musikalische Grundausbildung MGA

Klavierunterricht für Kinder und Jugendliche

Mein Schwerpunkt liegt auf dem Unterrichtskonzept „Musik und Tanz für Kinder“.

Der Unterricht ist schülerorientiert, individuell abgestimmt, nach musikalischen Gesichtspunkten strukturiert und optimal fördernd.

Zielsetzung des Zertifikats

Das Zertifikat weist die musikpädagogische Befähigung und die Voraussetzungen für einen qualitativ hervorragenden Musikunterricht in den genannten Fächern nach.
Es gilt gleichermaßen für Unterricht an öffentlichen und privaten Musikschulen, für freiberuflichen Musikunterricht sowie für Musikunterricht an öffentlichen Einrichtungen wie Schulen, Kindergärten, Volkshochschulen oder ähnlichen Einrichtungen.
Das Zertifikat ist der Nachweis dafür, dass der erforderliche Qualitätsstandard auch für den Unterricht im Rahmen der offenen und gebundenen Ganztagesschulen und der Ganztagesbetreuung besteht.
Das Zertifikat ermöglicht im Falle der grundsätzlichen Zustimmung der jeweiligen Schulleitung bzw. des Sachaufwandsträgers die Werbung des Zertifikatsinhabers für den Unterricht in den genannten Fächern an allgemein bildenden Schulen und die Überlassung öffentlicher Räume.
Das Zertifikat ist der Nachweis, dass der Inhaber seinen Unterricht nach künstlerischen und pädagogischen Kriterien ausrichtet.
Das Zertifikat ist der Nachweis dafür, dass die musikpädagogischen Voraussetzungen für eine projektbezogene Förderung durch öffentliche Mittel z. B. im Rahmen der Begabtenförderung, sozialer Maßnahmen wie Integration und im Bereich der Jugend- und Seniorenarbeit erfüllt sind.